IGNACIO PEÑA SE PRESENTA ANTE EL
8VO CONGRESO EDUCATIVO DEL SISTEMA ANA G. MENDEZ
“Responsabilidad Social: Agenda para la Universidad en el Siglo 21”
“NO HAY UNA CRISIS DE ENERGÍA
SOLO HAY UNA CRISIS DE IGNORANCIA”
R. BUCKMINSTER FULLER
COMO TEMA PRINCIPAL DEL DÍA, SE PRESENTÓ CON ÉXITO “EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA – ENERGÍA” EN SU FORMATO ORIGINAL, QUE INTEGRA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ANTE LOS 3,000 PROFESORES DEL SISTEMA ANA G. MÉNDEZ EN EL SALÓN SAN JUAN, DEL SHERATON CONVENTION CENTER.
LUEGO DE LA PRESENTACIÓN, SE LEVANTO UN PANEL REACTOR QUE VALIDÓ EL CONTENIDO Y EL FORMATO DEL PROYECTO, Y SU RELEVANCIA CON LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ANTE EL SIGLO 21
(San Juan, PR – 11 de septiembre de 2010). Ante un panel de líderes de la Educación en Puerto Rico, Ignacio Peña presentó su singular proyecto multimedios “EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA - ENERGÍA” en el 8vo Congreso Educativo del Sistema Ana G. Méndez, llevado a cabo en el Sheraton Convention Center bajo el tema de “Responsabilidad Social: Agenda para la Universidad del Siglo 21”.
De forma concisa y espectacular dado al contenido científico y formato del proyecto, en la mañana de hoy se realizó la presentación como eje del tema de la conferencia a lo largo de los últimos 2 días (10 y 11 de septiembre); que tuvo en su acontecer discusiones específicas sobre la responsabilidad social, acción comunitaria, docencia, formación del ciudadano, desarrollo sustentable y el medio ambiente. En un panel abierto compuesto por el Dr. Jorge Figueroa Flores – Catedrático Auxiliar del Colegio Universitario del Este especialista en las nuevas tendencias para el uso de la tecnología en el salón de clases, la Prof. Rosario Meléndez Centeno – Directora del Programa de Comunicaciones de la Universidad del Este y el Dr. Jaime Rodríguez Cancel – Colaborador de la nueva temporada de UNE Visión y de los proyectos de internacionalización también de la Universidad del Este; se vió la importancia de “El GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA - ENERGÍA” como innovación y alternativa real ante el gran reto de la educación frente a este Siglo, sus implicaciones sociales como proyecto de impacto y el énfasis a la importancia que tiene la educación ambiental en la formación tanto del estudiante como en la del maestro.
En apoyo al proyecto de EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA y su importancia el Dr. Jorge Figueroa comentó: “Éste tipo de integración multimedios incrementa la retención del estudiante y reduce significativamente el miedo al fracaso”. Mientras que la Dra. Gloria Rosario de la Universidad del Turabo calificó el proyecto como un “Movimiento de trasformación social, muy acertado y necesario para impactar positivamente nuestra educación”. A su vez, la Dra. Mildred Delgado describió su experiencia como una “Terapia de la realidad, que nos permite una visión proyectada del mundo en el que vivimos, más allá de tal y cómo lo conocemos hoy”.
Recordamos que El GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA – ENERGÍA, es el esfuerzo de 3 largos años de investigación y producción, utilizando fuentes de entera credibilidad y haciendo un escogido selecto de material propuesto por grandes científicos (alrededor de 45 documentales). Conlleva un montaje impresionante que utiliza tres pantallas gigantes de proyección, banda en vivo y sonido “Surround”. EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA” se convierte en una obra maestra de interacción multimedios que impacta positivamente a todo aquel que disfrute de la experiencia. “No es suficiente querer transmitir algo, es necesario comunicarlo efectivamente y en un lenguaje con el que la gente joven se pueda relacionar, ayudándolos a conectar los puntos con la realidad y que puedan ver como todo esto se relaciona a sus vidas. Ese es el objetivo principal del proyecto” comenta el artista, uniéndose en voz y acción a una serie de reformas educativas y de líderes puertorriqueños que buscan genuinamente lograr un proyecto de impacto que cumpla con el doble objetivo de entretener y crear conciencia. “Estoy convencido de que la mayoría de los problemas sociales de un pueblo estan estrechamente relacionados a su nivel y/o falta de educación. Hay que combatir la ignorancia. Entre otras cosas, creo que la clase artística tiene parte de esa responsabilidad. Yo quiero unirme como facilitador.” IP
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Más información de Ignacio Peña en Facebook, MySpace y YouTube.
8VO CONGRESO EDUCATIVO DEL SISTEMA ANA G. MENDEZ
“Responsabilidad Social: Agenda para la Universidad en el Siglo 21”
“NO HAY UNA CRISIS DE ENERGÍA
SOLO HAY UNA CRISIS DE IGNORANCIA”
R. BUCKMINSTER FULLER
COMO TEMA PRINCIPAL DEL DÍA, SE PRESENTÓ CON ÉXITO “EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA – ENERGÍA” EN SU FORMATO ORIGINAL, QUE INTEGRA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ANTE LOS 3,000 PROFESORES DEL SISTEMA ANA G. MÉNDEZ EN EL SALÓN SAN JUAN, DEL SHERATON CONVENTION CENTER.
LUEGO DE LA PRESENTACIÓN, SE LEVANTO UN PANEL REACTOR QUE VALIDÓ EL CONTENIDO Y EL FORMATO DEL PROYECTO, Y SU RELEVANCIA CON LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ANTE EL SIGLO 21
(San Juan, PR – 11 de septiembre de 2010). Ante un panel de líderes de la Educación en Puerto Rico, Ignacio Peña presentó su singular proyecto multimedios “EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA - ENERGÍA” en el 8vo Congreso Educativo del Sistema Ana G. Méndez, llevado a cabo en el Sheraton Convention Center bajo el tema de “Responsabilidad Social: Agenda para la Universidad del Siglo 21”.
De forma concisa y espectacular dado al contenido científico y formato del proyecto, en la mañana de hoy se realizó la presentación como eje del tema de la conferencia a lo largo de los últimos 2 días (10 y 11 de septiembre); que tuvo en su acontecer discusiones específicas sobre la responsabilidad social, acción comunitaria, docencia, formación del ciudadano, desarrollo sustentable y el medio ambiente. En un panel abierto compuesto por el Dr. Jorge Figueroa Flores – Catedrático Auxiliar del Colegio Universitario del Este especialista en las nuevas tendencias para el uso de la tecnología en el salón de clases, la Prof. Rosario Meléndez Centeno – Directora del Programa de Comunicaciones de la Universidad del Este y el Dr. Jaime Rodríguez Cancel – Colaborador de la nueva temporada de UNE Visión y de los proyectos de internacionalización también de la Universidad del Este; se vió la importancia de “El GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA - ENERGÍA” como innovación y alternativa real ante el gran reto de la educación frente a este Siglo, sus implicaciones sociales como proyecto de impacto y el énfasis a la importancia que tiene la educación ambiental en la formación tanto del estudiante como en la del maestro.
En apoyo al proyecto de EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA y su importancia el Dr. Jorge Figueroa comentó: “Éste tipo de integración multimedios incrementa la retención del estudiante y reduce significativamente el miedo al fracaso”. Mientras que la Dra. Gloria Rosario de la Universidad del Turabo calificó el proyecto como un “Movimiento de trasformación social, muy acertado y necesario para impactar positivamente nuestra educación”. A su vez, la Dra. Mildred Delgado describió su experiencia como una “Terapia de la realidad, que nos permite una visión proyectada del mundo en el que vivimos, más allá de tal y cómo lo conocemos hoy”.
Recordamos que El GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA – ENERGÍA, es el esfuerzo de 3 largos años de investigación y producción, utilizando fuentes de entera credibilidad y haciendo un escogido selecto de material propuesto por grandes científicos (alrededor de 45 documentales). Conlleva un montaje impresionante que utiliza tres pantallas gigantes de proyección, banda en vivo y sonido “Surround”. EL GRAN DEBATE DEL PLANETA TIERRA” se convierte en una obra maestra de interacción multimedios que impacta positivamente a todo aquel que disfrute de la experiencia. “No es suficiente querer transmitir algo, es necesario comunicarlo efectivamente y en un lenguaje con el que la gente joven se pueda relacionar, ayudándolos a conectar los puntos con la realidad y que puedan ver como todo esto se relaciona a sus vidas. Ese es el objetivo principal del proyecto” comenta el artista, uniéndose en voz y acción a una serie de reformas educativas y de líderes puertorriqueños que buscan genuinamente lograr un proyecto de impacto que cumpla con el doble objetivo de entretener y crear conciencia. “Estoy convencido de que la mayoría de los problemas sociales de un pueblo estan estrechamente relacionados a su nivel y/o falta de educación. Hay que combatir la ignorancia. Entre otras cosas, creo que la clase artística tiene parte de esa responsabilidad. Yo quiero unirme como facilitador.” IP
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